Individuella lösningar kan bli resultatet när Avestas funktionshindrade barn behöver särskolehjälp i framtiden.
Det står klart sedan bildningsstyrelsens politiker diskuterat särskolans framtid med ansvariga och föräldrar.
Just nu förbereds en flytt av grundsärskolan från Bergsnäs - där de legat i många, många år - till gymnasiet där Särgymnasiet redan ligger inrymt. Där ska all verksamhet ligga inrymt från och med i höst.
Men flytten har skapat flera frågetecken. Inte minst när det gäller styrningen och ansvaret för verksamheten som i dag består av flera delar med var sin rektor: särskoleverksamhet, gymnasiesärskolan, Särvux och den så kallade träningsskolan.
– Det gäller att få det att fungera ihop på ett bra sätt. Därför ska skolchef Fredrik Jutman utreda hur organisationen ska se ut, med samverkansmöjligheter och ansvariga, säger Mikael Westlund ordförande i bildningsstyrelsen.
Utredningen ska vara klar i april i år.
Men hur bra är det då att unga särskolebarn ska gå i skola i en miljö där det går enbart tonåringar och vuxna?
– Det är också en fråga vi diskuterat. Just nu har vi inga så unga särskoleelever, så att det är inte aktuellt. De som är så unga är i stället integrerade i ordinarie klasser enligt föräldrarnas önskemål, säger Mikael Westberg.
Han medger dock samtidigt att det om något år kan bli aktuellt med kanske tre elever som behöver särskolans omsorg.
Hur gör ni då med deras undervisning?
– Det har vi inget svar på idag. De problemet får vi lösa. Då kan det bli fråga om individuella lösningar som vi får utreda inför deras skolstart.
Kerstin Eriksson
kerstin.eriksson@daladem.se
